C7 06.09.2025星期一 副刊 金朝憑藉強大的軍事力量 滅亡了遼和北宋，但在文化 和制度方面仍顯得較為原始。 漢文化的先進性吸引了女真族 的目光，漢制的實施能夠更好 地鞏固新興政權，並推動金朝 向封建化與中央集權的方向發 展。在遼、宋滅亡後，眾多亡 國士人紛紛投向金朝，逐漸 為金朝的文化與制度建設作出了貢 獻。 完顏阿骨打即位後，遼朝的進 士楊朴向他進言，建議他向遼天祚 帝請求冊封，並附上十項要求，以 此標明金朝立國的正當性，並強調 禮法的重要性。金太祖接受了這一 建議，金朝的禮儀制度開始在上層 社會流行開來。金太祖本人也非常 注重漢文化的學習與吸收，曾下令 搜尋圖書並網羅博學之士，為金朝 的發展提供人才支援。 金太宗即位初期，完顏宗千等 人建議採取漢制。金太宗最初沿用 了遼朝的南北面官制，並在新附的 舊遼地區設立了樞密院，由遼降臣 左企弓、虞仲文管理。天會三年 後，金朝廢除了漢地的猛安謀克制 度，天會四年，首次制定了漢官官 制，設立了「尚書省」以下的各個司 府。這一制度的設立是基於唐、遼 三省制的範本。 漢官制逐步確立後，金朝還制 定了嚴格的漢官考核制度。這個考 核法是借鑒唐代的磨勘法，執行得 非常嚴厲。遼朝降金官員高慶裔利 用這一制度，大肆打壓宋朝的降金 官員，將他們排除在漢官體制之 外。金太宗時期，金朝還多次舉行 科舉考試，吸引人才進入金朝的統 治序列。金太宗施行「南北選」的科 舉方式，兼顧了宋遼兩國的士人。 然而，仍有一些士人由於對新 政權的懷疑和對舊國的情感而拒絕 應試。為了鼓勵這些士人參與科舉 考試，金太宗還給予了參加科舉的 士人某些特權，比如免除差役等， 這在古代農耕社會中是只有官僚地 主才能享有的特權。金太宗通過這 種手段，向士人展示了金政權的正 統性，並鼓勵他們積極參與科舉， 鞏固國家的政權基礎。 對於那些拒絕應試的士人，金 太宗則採取了強制手段，迫使他們 參加考試。科舉考試的目的是為了 利用士人的吸引力，加強金朝對新 附地區的凝聚力，同時也是為了彰 顯金朝的正統性。在金太宗時期， 科舉題目常常帶有鮮明的政治意 味。 例如，天會四年的真定榜試題 「上皇無道，少帝失信」便是要求士 人表明對北宋的不滿，宣揚金軍攻 宋的正當性。 隨著金朝統治的穩固，金朝 開始注重社會民生，科舉題目逐 漸轉向關注社會發展和治國理念。 例如，天會十年科舉題目「好生德 洽，民不犯上」反映了金朝統治者 對休養生息、安定社會的治國方 向。天會十二年的科舉題目「天下 不可以馬上治」則表明了金朝希望 借鑒漢制來更好地治理國家。 在三國中劉備就是半路 殺出來的草莽匹夫，在他開 始建立他的蜀幫集團時他就 錯過了幾個人，因為他的幫 派太小，很多人都看不起 他，要是那時候這幾個人能 加入蜀幫集團，那三國可能 就要變天了。 第一個就是著名的將 士，張任。張任屬於劉璋的帳下， 對他忠心耿耿，當時劉璋鎮守在西 川境內，內部卻發生了戰亂，這消 息被曹操知道了，他就開始進行攻 擊。內憂外患之下劉璋就打算邀請 劉備前來與自己合作，可劉備也不 是傻子，自己辛辛苦苦打下來的江 山要與其他人一起分享，這是不可 能的。 既然不能幫助劉璋擺脫困難， 不如將西川佔據在自己的手下，就 開始聯合內應開始攻打劉璋。就在 劉璋萬分危難之際，張任趕了過 來，給了劉備致命一擊，可這並沒 有解決劉璋注定戰敗的局面，之後 劉璋被劉備貶到邊遠地區自生自 滅。 而對於張任，劉備是惜才的， 再將他擒獲之後，劉備就開始派人 游說他，可張任對於劉璋的忠心日 月可鑒，沒有人能撼動他的決心， 之後劉備不得已將張任處死，他自 己也非常的痛心，因為張任也是不 可多得的人才。 第二位要說的是陳群，陳群與 劉備其實早就相識，他們之間有一 定的緣分，當時的劉備還沒有真正 的強大起來，只想有一個可以休養 生息，養兵的地方。 恰在此時，有一個徐州之地交 給了劉備，這徐州可是一塊好地 方，資源相當豐富，劉備自然欣喜 的接下了。 這時的陳群就勸劉備不要接手 徐州，那不是一塊好地方，左右逢 敵，遲早都會被別人奪走的。可劉 備此時已經聽不進去別人的勸告 了，只想有一塊安身立命的地方。 後來果然和陳群的猜想的一般，就 在劉備剛在此處安頓下來的時候， 在徐州附近安營紮寨的吳術開始對 劉備發起進攻。 正在劉備積極應戰的時候，曹 操也開始對劉備進行攻擊，此時的 劉備自然不是曹操的對手，只能是 戰敗。陳群此時已經知道劉備空有 大志，卻沒有實力，就投降到曹操 的部下，劉備此時不僅是失去了盤 踞之地，也失去了一位謀士。 第三位和第四位也是著名的將 士，牽招和田豫。牽招我們應該都 知道，他與劉備師出同門，可劉備 對於自己的這位好兄弟並沒有招入 自己的麾下。在他們的師傅去世之 後，牽招就回到家鄉當起了農夫， 後來就加入了袁紹的部下。可他為 人過於正直並沒有得到重用，後來 輾轉到曹操的身邊才得以發揮自己 的才能。 而田豫在劉備前往徐州的時候 因為家有老小就拒絕了劉備，至此 劉備又失去了一名大將。田豫也在 後來加入了曹操的部下，英勇善戰 也備受曹操重用。 三國時，曹睿是曹丕的嫡 長子，之所以能夠登基為皇 帝，主要源於他作為嫡長子的 身分。自古以來，中國歷史上 就實行嫡長子繼承制，這一傳 統不僅適用於皇帝，也同樣適 用於藩王、士人等各個階層。 曹睿的一生中，育有三位 親生兒子，分別是曹冏、曹穆 與曹殷。然而，命運卻對他並不寬 厚，這三位兒子相繼在226年、229 年及232年因病去世，導致曹睿在 親生後代上沒有留下任何繼承者。 與他的祖父曹操有著25名兒子，父 親曹丕也有9名兒子相比，曹睿的 子孫數量顯得極為單薄，令他倍感 無奈。 在曹睿的第三個兒子去世後不 久，他因憂心後繼無人，決定領養 兩個養子，分別是曹方和曹詢。曹 芳生於232年，而曹詢則出生於231 年，二人年齡相差不大，曹詢比曹 芳大一歲。到了235年，年僅4歲的 曹芳被冊封為齊王，而5歲的曹詢 則被封為秦王，這兩個小王子承載 著曹睿的未來期望。 然而，一切都在238年12月開 始發生變化，曹睿突然病重，並在 239年正月與世長辭。曹芳成為皇 太子的封號，正是在曹睿去世的那 一天進行的，這意味著曹芳直到曹 睿最後的時刻才被確定為繼承人， 承載著家族的重任和期待。 曹睿為何在此時選擇曹芳作為 繼承人，而非年長一歲的曹詢呢？ 關於曹芳和曹詢的生父生母，歷史 文獻中幾乎沒有任何詳細記載。《魏 氏春秋》提到，曹芳很可能是任城 王曹楷的兒子——曹彰的孫子，而 曹詢的身分則至今無從考證。 在曹睿臨終之前，他曾面臨選 擇輔政大臣的困境。最終他選擇了 曹爽與司馬懿作為輔政大臣，而這 一決策又受到了兩位重要人物的影 響：中書令孫姿和中書監劉放。兩 人在魏國的政治體系中佔據著舉足 輕重的地位，負責起草皇帝的詔書 以及處理相關政務，宛如王國的實 際宰相。曹睿起初打算任命燕王曹 宇、領軍將軍夏侯獻、衛將軍曹爽 及頓騎校尉曹肇等宗室大臣輔佐， 但在孫姿與劉放的勸說下，他改變 了主意，最終由曹爽與司馬懿擔當 這一重任。更令人驚訝的是，二人 在曹睿尚未完全恢復的情況下，竟 然逼迫他下了一道任命詔令。 既然孫姿和劉放能夠如此干預 輔政大臣的人選，其實也很可能影 響到皇太子的選擇，尤其是考慮到 曹芳被立為皇太子是在曹睿去世當 天才被正式確定的。這段期間，曹 睿的神志可能不太清晰，而孫姿和 劉放不僅掌握著中書的要害權力， 還能自由進出曹睿的臥室，他們顯 然有可能引導曹睿最終選擇曹芳作 為繼承人。 金朝建立初期 網羅人才建立漢制 劉備錯過三將和一頂級謀士 魏明帝三子均早亡 無奈傳位養子曹芳 ■中國歷代名畫選── 作品：山雀 作者：田世光 直到2015年，黎德聰和 同被拐到利辛縣的堂侄女黎 小蘭取得了聯繫。黎小蘭被 拐到了離黎德聰家15公里的 一個村子。 兩人碰面後都是又感動 又興奮，同時有種講不出來的 難受。「我們小時候一起長大 的，經歷又相似，一見面好像 有說不完的話，不知不覺就凌 晨兩三點了。」黎德聰說，黎小 蘭讀完了二年級，略微識字， 當時黎德聰就讓她代筆寫了一 封信，最終寄回了老家。 通信後，黎父按照信中的 地址來到安徽，找到了村子 裏。「我們抱在一起哭得不得 了。」黎德聰說，當時感覺終於 見到娘家親人了，但父親有氣 管炎等疾病在身，沒敢和潘洪 文發生衝突。 又因為雲南老家也窮，她 在安徽已能吃上飯，又有了孩 子，屬於「生米煮成熟飯」了， 父親勸她留在了安徽。後來父 親回到了雲南老家，沒多久便 去世。 此後的日子裏，黎德聰時 常感覺潘洪文在「折磨」她，不 相信她，二人經常吵架。2013 年，潘洪文在收廢品的途中因 車禍身亡。 黎德聰2021年在刷短視頻 時看到了侄兒李景偉發布的尋 親視頻。「我不識字，但在視 頻裏看到了李景偉和他媽媽的 合照，我就認出來他媽媽了， 她面相沒有太大變化。」 黎德聰說，她點讚了這條 視頻，又發了語音過去，最後 和李景偉取得了聯繫，並在他 們的支持下，決定追究當年的 拐賣者。 聯繫上李景偉後，黎德聰 第一次回到了雲南老家，曾經 的房子早已消失，變成一片空 地，村子裏只剩下幾個老輩還 認得她。 如今，她在雲南已經無家 可回，父母早就過世，她在雲 南也沒有房子和土地。 雲南昭通鹽津縣的黎德聰，13歲時被堂嫂拐賣給安徽亳州利 辛縣一名40多歲的男性，被迫與對方發生性關係後生下一兒一 女。她不敢、也無力逃跑，給家裏寫的信都被燒掉，只有一封寄 回了雲南。澎湃新聞報道，兩年前，黎德聰刷短視頻尋親成功， 回到雲南老家發現父母早就過世，村裏只剩下幾個老輩還認得 她。她在雲南也沒有房子和土地，如今已無家可回…… 被拐女孩的悲慘人生 黎德聰出生於雲南昭通鹽津縣的 一個小村莊，有五個哥哥一個 姐姐，一家子擠在木架房裏，院子 裏栽種著一棵梨樹，房前有水田， 家裏以種地為生，種水稻、玉米、 土豆，還有茶葉。 因為湊不足學費，黎德聰只讀 完了一年級就輟學了，回到家中幫 忙，做放牛割草這樣的活兒。 黎德聰1987年被拐，農曆八月 的一天，堂嫂侯嚴旬對她說：「你家 裏窮，吃穿都不好，帶你去幫人（做 事）可以賺錢。」之後便將她帶至四 川宜賓筠連縣城耍了一段時間，後 又把她關了起來。之後，她被一行 人輾轉帶上了筠連到宜賓的中巴車。 「在車上時，我聽到我一個哥哥 喊我。」黎德聰想看，有個人就按住 她的頭，後來她們被帶到宜賓，人 販子給她換了新衣服，剪了頭髮， 她意識到要被拐賣了，準備逃跑， 最終被人拉走，乘坐火車到了安徽 省利辛縣。 後來她被帶到了安徽省利辛縣 一個廢棄窯廠，她還聽到有人討價 還價的聲音。 被拐至安徽時，年僅13歲的黎 德聰還「甚麼都不懂」。她記得，在 雲南老家，因排行最小，大家總是 叫她「么妹兒」，到了安徽後，大家 不叫她的全名，總是叫她「小黎」。 潘洪文買下黎德聰時已經40多 歲，沒有娶妻，父母過世，家裏非 常貧困。她記得，當時村裏條件落 後，沒有商鋪和電話，只有一間連 著一間的土坯房。一開始她被帶去 潘洪文堂弟家的瓦房居住，一周後 離開，借住在一間東倒西歪的土坯 房。後因房主說自己弟弟討了老 婆回來，她就搬回了潘洪文的住 處——那裏只有一個一米多寬的床 鋪，床邊就是燒飯的灶台，中間只 能走過一個人，桌子都擱不下。 黎德聰說，她後來聽潘洪文 講，他花了3000元錢買的她。當 時，潘洪文的姐姐覺得她年齡太 小，想把她當妹妹養大，但潘洪文 不同意，認為她就是他買來的妻 子，並強行與她發生了性關係。 黎德聰想逃跑。「村子裏的人都 知道本地人想娶個媳婦，何況又是 掏錢買的，都不會幫助她逃跑。我 年齡又小，上哪里能跑掉？」她說， 她被威脅，如果跑了，要把她的腳 筋挑斷。 被拐賣到安徽的第三年，黎德 聰生下了大女兒。她說，當天她就 下地幹活，燒飯、餵豬餵牛都要 做。「當時也還是孩子，都不知道是 怎麼把孩子帶大的，沒有人幫忙， 也沒有坐月子，更沒有吃過甚麼營 養品。」 潘洪文嫌棄她生了個女兒，時 常與她爭吵，她便放狠話說，你再 嫌棄，我就把她掐死，潘洪文就不 再說了。 後來，黎德聰又生了兩個兒 子，二兒子不幸夭折。她帶著兩個 小孩睡在一米寬的床頭，被子連身 體都蓋不全，冬天的時候冷到手都 提不起來褲子。 黎德聰說，當時她跟著潘洪文 下地幹活，做不好就會被罵；如果 潘洪文離家，會把她送到叔叔家， 不讓她與外界接觸。「我出去玩耍， 村裏人看見我做甚麼都會給潘洪文 告狀，四面八方的人都是這樣，想 風就是雨地誇大，潘洪文就會罵我 罵得更厲害。」黎德聰說，這種情況 一直維持到她大女兒十四五歲的時 候，潘洪文對她的管控才放鬆了一 些。 除了做農活，黎德聰還曾跟著 潘洪文一起收破爛和做爆米花，後 來又在外地打工，那時候有機會逃 跑，但想到孩子太小，她又猶豫了。 黎德聰一度想到尋死。但她想 到自己的媽媽過世早，因此受盡村 裏人的欺負，不忍心自己的孩子也 受這種苦。「我當時想著等小孩大 了，我有力量，我就自由了，我還 能見到我的家人。如果我去尋死， 我就永遠見不到我娘家人了。」她 說。那時她沒有手機，也沒有任何 身分信息，唯一記得的，是腦海裏 的一行地址。 8歲那年，黎德聰母親過世，家 裏人請道士來念經，當時她還處在 懵懂之中，不知道發生了甚麼，但 記住了道士提到的老家地址，被拐 後更是反復記誦。 在兒女稍大點時，黎德聰曾按 照記憶中的地址，請人代筆寫信給 家裏，但一直沒有回音，後來她才 知道，很多信沒能寄出去，而是被 潘洪文他們燒掉了。 13歲遭親戚騙走 被逼生兒育女無處逃 父親找到女兒 勸她留下 ■被拐婦女黎德聰回雲南老家發現父母早就過世，她也沒房子和土地。 ▍本報訊 ▍ 胖虎說史 文化視窗 胖虎說史 古代軼聞 史說新語 史實探索 他鄉重聚
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