08-29-2022星島日報 (美西版)

香港時事雜誌 2022年8月29日　星期一 A15 singtaousa.com 「女兒啊，我和你 媽媽一生夢想：倆口子 把臂同遊，沿著四大 河流的源頭、上游、中游、下游和入海 口，完完整整走一趟」、「這是我倆生命 中的遺憾，我本想獨闖四河，可惜未及 成行便臥病在床，他日與你爸爸在天國 相聚，他不會怪責我吧⋯⋯」為圓摯親 遺願，退休教師周齡齡（原名周月齡）帶 著父母的照片，孑然一身踏上征途，輾 轉花了三年時間， 遊走中國四大河 流——黑龍江、 黃河、珠江和長 江。沿途所見， 她未敢遺忘，執 筆寫下逾百篇遊 記，集結成書， 書名為《圓夢》。 記者 林家希 攝影 褚樂琪 周齡齡圓父母遺願 3 年遊走 4 大河 細味家國情懷 認清自己的 根、家庭的根和國 家的根，做人才有 希望」 傳承父母生動教學法 套用史例解釋傳統觀念 在父母影響下，周齡齡成為一名教師，一九 八五年起在聖若瑟書院任教中文、中史和普通話 科，至二○一二年提早退休，及後成為該校的課 外活動輔導老師，教授學生中國文化，亦有在外 擔任家庭教師。 周致力為社會培育英才，教學方式相當生 動，不時將中國傳統觀念，套入真實發生的事件 中，如解釋捨生取義時，會以西安事變後遭軟禁 六十年的張學良將軍等為例子，又如講解智取老 鼠為主題的文言文篇目《大鼠》，她靈機一觸談 及游擊戰，一併解說當年抗日戰爭中日角力的情 況，令學生更容易理解概念，獲得校方好評。 不過，她謙虛說道，其父母才稱得上教育能 手，舉例父母講述國家觀念時，會從各省份和自 然景觀談起，談談當地的農作物和特產，更會播 放該省份的相關歌曲，全班同樂跳民族舞等， 「自然建立學生對中國民族、歷史和地理的了 解。」 今天，當我們收看電視新聞，立法會議員大多在會議上 使用粵語發言，但大家知道在一九七二年前，立法局所有會 議都只能以英語進行嗎？今年是立法機關准許議員使用中文 發言五十周年，就和大家一起回顧箇中的歷史背景和發展。 立法局議員獲准以粵語發言，究其原因，可追溯至一九 六○年代末的「爭取中文成為法定語文運動」。一九六○年代 末，香港社會各界人士都認為港府應把中文定為法定語文， 如一九六八年一月二十日，香港中文大學崇基學院學生會曾 舉辦研討會，與會的副布政司黎敦義、市政局議員胡鴻烈和 黃夢花俱贊同將中文列為官方語文，並指出中文與英文地位 應完全平等。 爭取中文為官方語文 與英文平等 一九七○年十月二十一日，港府正式成立公事上使用中 文問題研究委員會，由行政局非官守議員馮秉芬出任主席， 檢討中文的地位。一九七一年二月二十八日，該委員會發表 首份報告書，建議立法局、市政局及各政府委員會內准以粵 語或英語發言，並採用雙語即時傳譯方式，讓不懂英語的市 民也可了解官員的發言和政策內容。不久，港府接納有關提 議，同年十一月三日，立法局通過修訂《立法局會議常規》， 准許議員可使用粵語或英語發言，但由於招聘傳譯人員及安 裝即時傳譯系統需時，故有關修訂未能即時生效。 一九七二年十月十八日，是香港立法機關史上一個重要 的日子，立法局首次准許議員以粵語發言，並為議員和旁聽 人士提供即時傳譯服務，吸引大批市民入場旁聽，旁聽席 和記者席全部滿座，場面非常熱鬧。入場人士可借用一部原 子粒收音機，附設三個頻道，第一個播放會議廳內的實時對 話，第二個播放譯成中文的對話，第三個譯成英文的對話， 聽者可自由選擇。 當財政司夏鼎基動議二讀《一九七二年山頂纜車（修訂） 條例草案》後，鍾士元議員隨即以粵語發言，成為首位用中 文發言的立法局議員。其間，港督麥理浩和其他議員紛紛戴 上位於桌上的聽筒，收聽英語傳譯。據當時的報章報道，市 民對傳譯的技術和效果都感到滿意。 黃宏發率先以粵語主持會議 儘管議員已獲准以粵語發言，但最初仍主要以英語發 言。直至一九七六年八月，任職九巴車務主任的王霖獲港督 麥理浩委任為非官守議員，由於他不諳英語，於是只用粵語 發言和辯論，自此，愈來愈多華人議員使用粵語發言和辯 論。一九九六年七月十日，立法局通過《立法局會議常規》的 中文真確本，立法局主席黃宏發決定由一九九六至一九九七 年度會期起，以粵語主持會議，成為首位以粵語主持會議的 立法機關主席。 香港特區成立後，根據《香港特別行政區立法會議事規 則》，除了粵語和英文外，議員亦可用普通話發言，時至今 日，所有會議已設有即時傳譯及手語傳譯服務，供議員或旁 聽市民自行選擇。 粵語首登議事堂 黃柱承 香港地方志中心《香港志．政治部類》助理編輯 ■一九七一年二月二十八 日，公事上使用中文問題 研究委員會發表首份報告 書，建議港府准許立法 局、市政局及各政府委員 會內可用粵語發言。 筆者拍攝 ■一九七二年十月十九日《香港工商日報》報道立法 局首次使用即時傳譯服務，而鍾士元博士更是香港 立法機關史上首位使用粵語發言的議員。 康樂及文化事務署 ■周齡齡的父親周捷君 （左）和母親呂儀和（右）， 付出畢生投身教育。 受訪者提供 ■周齡齡坐著司機孔哥的「戰車」跑遍中國最北。 受訪者提供 談 圓夢，周齡齡意不在說教，而是希望分享她 眼中的中國，書中所寫的是遊記、歷史，還 有人。這些人不一定是生死之交，大多僅幾面之 緣，卻讓人念念不忘。 例如在漠北四天三夜，開著越野車帶她跑遍大興 安嶺、陪著她爬上近千級階梯，眺望黑龍江第一灣的 孔哥。她還清楚記得，臨別前對方的叮嚀，以及其妻 子和小姨到機場送行的場景。 遇好人好事 感受人性本善 又或者那位在拉薩旅行社工作的女員工，連撥十 多通電話，助她找到願意在青藏高原駕駛的司機，更 花了整個晚上，為她在網上預訂從重慶出發的長江三 峽郵輪行程。 還有在她經歷高原反應時，以全身力量從後推著 她走上黃河源頭牛頭碑的大個子司機；在她擅闖盤錦 高鐵站鐵道警察派出所時，與她友善交流香港情況的 公安；在丹東小區閒逛時，送她圍巾當「手信」的服裝 小店老闆娘等。 周齡齡驕傲地說，在旅程中甚少做筆記，那些好 人好事，卻不時在腦海重映，每個微小細節均歷歷在 目，「我感受到人性本善，當你真心對待他人，就能 收穫別人的真心。」 雙親畢生付出 辦學作育英才 在眾多面孔裏，一路伴隨她同行的，還有父母。 一九八八年及一九九九年，周齡齡的爸爸媽媽相繼離 世，他們一生深愛祖國，以校長身分作育英才，傳授 中文、中史和中國地理等知識，她尤記得母親授課 時，繪聲繪影描述東北三省的黑色土壤，又叮囑學生 要認識河流源頭。旅程的每個瞬間，她總能看見父母 的影子。 時光倒流至上世紀四十年代，八年抗日戰爭結束 後的一九四六年，滿懷大志的熱血青年周捷君，眼見 戰後中國滿目瘡痍，毅然放棄繼承父親經營的長生 店，聯同志同道合的友人，包括妻子呂儀和，在筲箕 灣西灣河街一幢舊樓，創立「大同學校」，後拆遷轉移 至西灣河區成安街。 「他們深信知識改變命運，特意在木屋區附近開 校。」周齡齡說，父母無私奉獻、不求回報，學費僅 為當時市民平均薪金的百分五， 更安排老師，於課後將學生 送回家，讓居於偏僻山頂的 基層學生，也能無負擔地 上學。 為了辦學，她的父母 傾盡一生，全家均在校內居住，她和五名兄長和姊 姊，晚上睡在課室的桌子上，哥哥們還擔任校工，清 洗全校廁所，「每到颱風天，父母會上山接學生的家 庭到校舍避難，而我們要負責照顧他們。」 以教育富強國家 栽種大愛種子 後來她們與姑母的家庭同住，十多人擠住三百呎 單位，直至長大成人，她所穿的都是人家的舊衣服， 「十八年來，只有六歲那年，媽媽給我買過兩件新 衣，一件黃色大衣、一件藍色毛衣。」 她的記憶中，父母忙於工作，不是加班，便是上 門家訪學生，甚少陪伴她和哥哥姊姊，她開玩笑地 說：「想起來也生氣，他們將所有心思放在其他小孩 身上，從未看過我的功課。」 如今回想這段成長過程，仍隱隱含有百轉千迴的 情緒。說來神奇，周氏六兄弟姊妹從未埋怨父母，讓 他們度過辛酸的童年，周齡齡堅定說道：「因為我們 知道，他們不為個人利益，而是希望以教育富強國 家，讓百姓過上有尊嚴的生活。」 捐建山區小學 實踐父母思想 她的父母，或者甘願領低薪留在大同學校的老 師，那一代人隨著時代遠去，大同學校經歷三十年風 雨停辦的故事，留下了甚麼？周齡齡不諱言，他們用 「身教」的方法，將善良、勤勞和大愛的種子，栽種在 莘莘學子的心靈。 這些精神沉澱在歲月裏，六兄弟姊妹在一九九九 年，把父母的遺產捐出，用作興建內 地山區小學，傳承和實踐父母的教育 思想，在清遠佛岡縣石聯村建立石聯 大同學校，又修橋補路，讓貧困的偏 鄉學生也能上學，得到改變人生的機 會。 六人每逢九月開學，均會北上探 望學校師生，為他們頒發獎助學金和 獎教金，更會在農曆新年與校長和教師 吃團年飯，偶爾看看為父母而建的紀念 碑，回味當中的豪情壯志，觀照人生。 血濃於水，流著愛國的血脈，周齡 齡不忍青少年憎恨國家，故身體力行到 內地感受民生，希望喚醒年輕港人拋下 偏見，客觀地認識國家，「認清自己的 根、家庭的根和國家的根，做人才有希 望，中華兒女們，我們一起加油啊！」 ■退休教師周齡齡為圓父 母遺願，花三年時間遊走 中國四大河流。 褚樂琪攝 ■周氏六兄弟姊妹將父母遺產捐出，在廣東 佛崗縣石聯村辦學。 受訪者提供 ■屹立西灣河區成安街的大 同學校，選址鄰近木屋區。 受訪者提供 ■周齡齡身體力行， 盼與年輕人分享國家 的好人好事。褚樂琪攝 ■周齡齡登上黃河源頭牛 頭碑。 受訪者提供 ■ 周齡齡（左）與兄長和姊姊在石聯大同學校內 的父母紀念碑前合影。 受訪者提供