更多副刊消息可掃 描 詳盡 消息為你報道 QR Code F O C U S E8 03.23.2025 星期日 全國許多高等學府採用AI偵測軟 件來杜絕AI作弊行為。有一些 教授已接受生成式AI的使用，設想 將AI技術融入各種學科的課程和研 究之中。對於這些教授來說，學生 學習如何使用AI對他們未來職業生 涯至關重要。 聚焦加州教育新聞的網站ED Source報道，南加州大學（USC） 馬歇爾商學院（Marshall School of Business）去年10月發表一份有26名 作者撰寫的報告指出，該校有38% 教授在其教室內使用AI。作者之 一、USC商業管理及數據學教授 蘭德哈瓦（Ramandeep Randhawa） 認為，隨著越來越多公司將AI與他 們的工作流程整合，透過讓學生具 有意義和符合道德規範的方式使用 AI，讓他們為未來AI主導的環境做 好準備是非常重要，因此作為知識 堡壘的大學必須帶頭將AI融入課程 之中。 迎接未來做好準備 長灘州立大學（Lon g Be a c h CSU）老年病學講師戈勒（Ca s e y Goeller）早於2023年秋季就將AI融入 他的課程作業之中。他的目的是幫 助學生理解AI在學業上如何使他們 受益，不管是協助他們集思廣益、 組織活動或充當24小時全天候導師。 他說，平均而言教室內有一半 學生對於AI工具有點了解，有一半 則毫不熟悉。為此，戈勒的作業包 括學生利用他們所選的AI工具，根 據內容、流程和抄襲問題等標準， 來回應戈勒對他們論文的評論。 戈勒表示，不少同事都問他關 於AI如何運作和實現，同時他聽見 有人對採用AI感到猶豫。 他承認，由於不同學科和學習 方式，要找出將AI納入課程的確切 方法存在挑戰，但他認為，隨著AI 在勞動力市場中愈益普及，要及早 為學生做好準備，應對未來充斥AI 技術的就業市場。 用與不用 尋求平衡 不少支持AI的教授正在結合AI 的作業與無AI的作業之間尋求平 衡。USC鼓勵教授為他們各班制定 AI政策，正如該校的教授AI使用指 引一樣，教授們可選兩種方法「接受 並加強」和「阻止並偵測」。 USC臨床會計系助教卡恩斯 （Bobby Carnes）教授財務會計概論 科時，在這兩種方式之間採取平 衡。他承認常用AI，因此阻止學生 使用AI是不符合邏輯，但他不允許 學生考試時使用AI，因為他認為在 AI應用上需有底線。 聖路易斯奧比斯波州立理工大 學（Cal Poly San Luis Obispo）教育 與識字系教授奧貝索（Olivia Obeso） 認為，透過無AI教學建立基礎知 識與批判性思考能力，是不可妥協 的。她非常擔心ChatGPT對環境的 影響，所以去年秋學期開始時要求 學生研究ChatGPT所耗用的水電 量。她表示，學生們最後變成AI倫 理考量的「專家」，透過討論與同學 分享他們對使用AI所產生的感受和 新疑慮。 與一些教育工作者一樣，聖地 牙哥加大（UC San Diego）認知科 學系兼教育心理學教授皮勒加德 （Celeste Pilegard）正努力適應AI工具 的廣泛應用。她擔心學生在學習基 本課程時過度依賴AI工具，可能導 致他們無法確實了解真正內容，也 無法正確評估AI的準確性。 另一方面，皮勒加德確實相信 AI可以協助學習，她將目前AI在教 育界應用的情況，與1970年代統計 分析軟件的問世，消除了手動計算 的需要的情況相類比。她說，當年 不少教授認為學生動手做功課來理 解基礎知識是非常重要，但如今在 教師的認可和指導下，這些工具已 在課堂上得到廣泛使用。 堪 薩 斯 州 哈 斯 克 爾 印 第 安 國民大學（Haskell Indian Nations University）的女籃校隊本月初贏得 聯盟冠軍後，教練爬上梯子，小心 翼翼地剪下籃球網做紀念。這是大 學籃球賽中再熟悉不過的傳統場 面，但令人驚訝的是：這名教練只 是個義工。 據《紐約時報》報道，兩個多星 期前，一道行政命令導致該校在情 人節辭退了約四分之一的員工。140 多年前，美國首次將該校作為原住 民兒童的寄宿學校。如今哈斯克爾 的學生再次感到聯邦政府成為破壞 生命的惡勢力。 該校學生政府協會主席表示， 她的5位指導老師中有3位已被解 僱。有傳言說食堂都未必有足夠的 員工做飯。一位大四學生懷疑學校 是否還會開放到讓他取得學位。 政府再次違背承諾 其他潛在的政策改變陰霾不 散，學生、校領導和專家擔心，服 務數萬學生的聯邦美國原住民教育 系統正在搖搖欲墜地進入一個新的 危機階段。 唯一一家由聯邦管理的原住民 大學，位於新墨西哥州阿爾伯克基 （Albuquerque）的西南印地安理工學 院（SIPI）的裁員比例也大致相同。 特朗普總統聲稱裁員是將官僚 體系「優化」，但在歷史上至少有103 人因惡劣的辦學條件死亡的哈斯克 爾校園，看似一視同仁的預算削減 是政府對美國原住民的又一次違背 誓言。 蒙大拿州北夏安部落（Northern Cheyenne Tribe）主修印第安人研究 的尼可拉斯（J'Den Nichols）說：「我 們不一定要重覆學校的歷史，只是 以我們自己的現代方式延續」。 在女籃聯盟冠軍賽前，學生會 附近支起一座圓錐形印第安帳篷， 以回應裁員。原住民齊洛克部落 （Cherokee）的莫爾（Tyler Moore） 說：「我們只在舉行儀式時才會支起 帳篷，或像現在這樣的時候，在哀 悼或受到別人攻擊的時候。」 哈斯克爾的校長將媒體的採訪 要求轉給印地安教育局，但該局沒 有任何聯邦官員出面。內政部發言 人在簡短聲明中說，該部「重申對美 國大眾堅定不移的承諾，同時實踐 勤勉的財政責任」。 美國政府致力於減少聯邦支 出，導致全國各地的學校官員都在 衡量裁員、凍結僱用等措施，但像 哈斯克爾這樣的直接由政府經營的 學校，特別容易受到干擾。聯邦原 住民學校系統屢屢遭遇動盪和破碎 的承諾。 百年前的一份關於美國原住民 教育條件的重要聯邦報告曾警告「廉 價教育是昂貴的」，因為學校的節儉 可能加深未來的社會問題。而多次 國會聽證會上的證詞都說明，聯邦 原住民教育系統遭受「長期資金不 足」的困擾。 原住民學生成績遜於同輩 約有4.5萬名兒童在23個州的印 第安教育局資助的學校就讀。除了 運營哈斯克爾和約有200名學生的 SIPI外，政府也資助獨立運作的部 落學院和大學。 印第安教育局學校的高中畢業 率仍經常落後於全國。在2020-21學 年，標準化測試顯示，大約每10名 學生中只有有約1人能夠熟練掌握數 學，約有17%能夠精通語文。 哈斯克爾最近報告的6年畢業率 為43%，全國平均約為62%。國會 助理在去年夏天的聽證會上指出， 哈斯克爾6年來換了8位校長。 內政部2023年的報告將哈斯克 爾描述為「嚴重功能失調」，指出該 大學對性侵舉報關注不足，體育系 「一片混亂」，「不適當地」使用兼職 導師等。去年12月，一些國會共和 黨人為哈斯克爾大學提出了一個新 的管理結構，但在校園內褒貶不 一，且尚未通過國會審查。 儘管問題重重，許多學生們仍 表示，哈斯克爾是學術界少數讓他 們覺得自己的文化受到尊重的地方 之一。他們認為，縮小規模不僅違 反了政府的承諾，更是對其傳統和 未來的攻擊。 本報訊 北美駕駛艙 Driving 美國教育 Education 旅遊 Travel 健康新知 Health 聯邦削支裁員重創原住民學校 AI 技術日益普及大學教授意見兩極 ▍本報訊 ▍ 從人工智能（AI）公司OpenAI 2022年推出ChatGPT以來，這些 AI聊天機器人已逐步進入大學教育系統，教授們對於採納和利用AI 技術有截然不同的看法，有的持開放心態和鼓勵學生掌握新技能， 有的則擔憂利用AI作弊、AI不準確的回應和學生過份依賴AI，削弱 重要思考能力。 報紙會於早上八時前送到府上 , 若閣下未有收到報紙 , 請於早上 8:45 前致電星島發行部 650-808-8866， 留下你的口訊包括（門牌號碼和郵政區 ZIP CODE）， 或發短信到 650-822-8187，要求補派服務。 今天早上報紙沒有送到？ 請馬上聯絡我們 ★ 訂報熱線 Call: 650-808-8866 ★ 文字短訊 Text: 650-822-8187 ★ Email: circulation@singtaousa.com ★ 網上訂報 Pay Online：https://www.singtaousa.com/sf/subscriptionform/ ★ 總社地址 Main Office Address: 395 Oyster Point Blvd. Suite 215, South San Francisco, CA 94080 手機掃描直達訂報 或補送服務 三藩市灣區範圍內的訂戶： 三藩市灣區範圍外的訂戶： 要求補寄報紙服務 客服電話 : 650-808-8866 短訊： 650-650-822-8187 電郵： circulation@singtaousa.com
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