老師校長齊支持 沙頭角中心小學的林主任表示，參觀港台 是 希望同學可盡早接觸到新科技。﹁其實 科技已經非 常普及，相信將來會普遍應用，我希望同學能盡快適 應該技術，開發到他們的思維。﹂學生 則表示自己 是第一次接觸 技術，感覺十分新奇，希望可以再次參 加工作坊。 香港聖公會何明華會督中學的中四生 則說， 自己平日有留意網上與 相關的資訊，所以不感到陌 生，但今次來到 ，讓他有機會真正接觸到相關儀 器和運作，坦言視野大開。﹁見識到更加多自己認識 範圍以外的事物，令我對這方面更感興趣。﹂ 至於該校的金偉明校長，對於工作坊融合現實和虛擬世界 的概念，表示十分欣賞。﹁其中燈光轉色的部分在現實世界中 很容易做到但在這裏要透過虛擬燈光改動就變得很特別。把 現實的道具移一移，就可以投射到虛擬世界中，這個 做得很好。﹂金校長還希望有機會帶更多學生到 作親身體 驗。﹁學生除了知道媒體原來已應用了不少新科技，還認識到 傳媒行業存在着不同工作崗位。前他們對傳媒工作的認識 比較少，透過參觀可以幫助他們在生涯規劃方面認識更多。﹂ 保護隱私免濫用 技術的應用愈趨廣泛，但要用得其所，維持健康的 運作環境，必先擁有正確的人工智能素養。因此，港台在 工作坊中亦不忘提醒學生要明確使用生成工具的目的避 免濫用；尊重智慧財產權；保護隱私安全；保持誠實，透 明地披露使用事實；符合倫理道德標準；以及持續優化和 評估生成工具的使用方式。 參與港台 工作坊的學校反應踴躍。對於既可以 增長學生的 知識，又能讓他們吸收有關媒體素養教育的 資訊，不少學校均異口同聲表示機會難得，希望港台日後 能多辦同類型的體驗活動。 識到體 把中界 AI Lab AI Eric AI Leo AI AI Lab crossover AI Lab AI AI Lab AI 提升 學生用虛擬燈光器材為場景中的虛擬偶像「小 A」打燈。 學生架起攝影機姿勢似模似樣。 同學們合力為虛擬場景進行布置， 砌出「RTHK」的字樣。 一直以Q版虛擬人像與學生互動的 「小A」驚喜現真身。 눦괐⺬ 廣播處長張國財（中排 左四）與港台代 邀請 港台顧問委員會成員參 觀人工智能實驗室，體 驗創新的AI技術。 ▲ 沙頭角中心小學學生Eric （左）及林主任（右）表示參 觀 AI Lab 獲益良多。 ▲學生拿着用AI 軟件生成及印製的自家設計作 品一同合照。 ▲香港聖公會何明華會督 中學金偉明校長（右）大讚 工作坊的概念特別，手執 特別感興趣的燈光儀器與 學生 Leo（左）及「小A」一 同合照。 67 2024 07 07
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