﹁現實生活中沒有重來，做了 一個選擇，就只能順着這條路走下 去。劇中的角色在歷經滄桑﹃夢 醒﹄之後，老天給了她第二次機會 去改寫命運。﹂ 高海寧稱這套劇給觀眾最大 的啟示是：每一次選擇，都決定了 你想成為一個怎樣的人 ﹁角色前期有多軟弱、多逆來 順受，後期的反擊就有多令人痛 快。這是一個關於自我救贖與勵志 的故事，希望觀眾在看劇的同時，能 從女主角身上汲取勇氣，學會在自 己的現實生活中去改寫屬於自己的 命運。﹂ 高海寧坦言，飾演這個角色 是辛苦的。 ﹁辛苦不僅是體力上更多是 精神與心理上的消耗。以前真從未 演過一個角色是有這麼多淚水、這 麼絕望的。拍攝的前半段，幾乎每 集都在哭，每一件事都在狠狠撕裂 她的心靈，真的是把自己推進那個 絕望的深淵，不是這樣根本無法呈 現那種撕心裂肺的痛，也無法感染 螢幕前的觀眾。如果前期的痛苦不 夠深刻，後期你改寫命運、進行反 擊的動機就不夠強烈。﹂ 講到連家中沒有電視機的我， 也有點想開個電視來睇。 ﹁現在這個時間點，讓我回看過 去，不希望跳過任何一件事，無論是 過去二十年工作上的磨練，還是私人 生活中的酸甜苦辣，都是這些所有 的累積，才塑造了今天的高海 寧。﹂ 如果可以再選擇，她會揀一條 完全不同的路。 ﹁如果真的有一個平行時空， 讓我回到讀書時期重新選一條完全 不同的路，可能會選擇走一條沒有 人注視、沒有聚光燈的平凡人生。最 可能是做外科醫生、或者是幼稚園老 師。﹂ 想做外科醫生，是因為她從小到 大對生物學有着極度濃厚的興趣。 ﹁我非常喜歡研究人體構造，中 學考生物科的時候，考題問到橫膈膜 如何運作、呼吸的機制是甚麼，我根本 不需要死記硬背，自己在考場上深呼 吸一下，感受一下體內的肌肉運動， 答案就出來了。甚至很喜歡解剖實驗！ 讀書時解剖牛眼、豬心，很多人覺得可 怕，我卻覺得非常精細、很有趣。我想 研究神經脈衝、腦電波如何傳遞、哪 一個腦區控制着人類的情緒⋯⋯如果 沒有入行，我真的很可能會去深造醫 學，成為一名外科醫生。﹂ 想做幼稚園老師，是因為真的很 喜歡小朋友。 89 2026 08 16
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