語言學糅合教學剖析 八達通 家長 若有任何家長關心的話題,歡迎報料。 電郵:education@singtao.com。 ꯴觧겋毓屪▇ꀡ颊䍵熏闋╚倁ր┩곔ց땴걁 今個學年即將結束,不同學校亦陸續派發 成績表。有家長朋友最近在取得兒子的 成績表後,就向Elsie訴苦,說平日明明已常 跟他溫習中文,但考試仍然不及格,擔心下 學年又是這樣,長遠下去影響升中派位。聽 這位朋友講,兒子向來覺得中文很難,所以 平日都少看中文書,導致中文成績更差。朋 友說自己並非專家,所以都想聽聽Elsie的意 見。 中大舊同窗拯救「死亡科」 事實上,Elsie認識很多家長都有這個情 況,然而想孩子學好中文,家長自己也要了 解中文的特性。Elsie知道,本身為著名出版 家及歷史學者的陳萬雄博士,在下月11日, 將首次聯同中文和多國語文研究學者甄沛 之,在饒宗頤文化館演藝廳,舉辦一場「從 世界文字看中文(漢文)學習——再從漢字看 世界文字」免費講座,適合中文老師、家長 及中學生等參加。 El s ie日前就跟兩位學者傾過,知道他 們原來是相識數十載的中文大學同學,不 過陳萬雄當年讀歷史系,被他形容為「奇 人」的甄沛之則讀英文系,及後更獲取獎 學金,到法國貝藏松大學讀語言學碩士課 程,後來再到英國愛丁堡大學修讀語音 學。回港後,甄沛之在兩間著名的官立中 學任教英文,退休後再用30年時間研究世 界語言,特別是拼音文字的起源,以及中 文有甚麼特性,所以對多國文字都有深厚 認識。 聽陳萬雄說,今次計劃舉行講座,主 要是有見有調查指中學生最不喜歡的科目 是中文,甚至近年被形容為中學文憑試的 「死亡之科」,因此認為要正視問題,希望 引起關心香港教育的人士注意,故跟熟悉 中文的老同學甄沛之合辦講座,分別透過 語言學,及與世界語文學習比較的角度, 討論中文(漢文)的語文特徵,增進參加者 對中文的了解,並從教學層面,打破中文 「難學」誤解。 學懂3000字無事不可言 現時年過70的陳萬雄及甄沛之憶述,他 們的上一代,幾乎近8成人沒有受過甚麼教 育,能讀到小學畢業已很難得,但仍然可以 閱讀或讀報,甚至可以寫作,質疑現代學習 環境優厚,為何學生反而認為中文難學?他 們指出,很多人認為中文有「三難」,包括發 音難、字數多及寫字難,然而從語言學角度 來看,及與世界各地語言比較,中文並不困 難。 精通多國語文的甄沛之表示,根據英國 學者統計,當地9歲學童要學習6000個英文 單詞,12歲要增至12000個;如果學生有能 力,15歲則會累積至18000個,然而,中國 人的常用字卻少很多。「西方學者以為中文字 數以萬計,學生負擔好重,但事實上,一般 人懂3000個中文常用字,已經無事不可言, 無話不可說。」此外,中國人有口語基礎,已 是學中文的最好條件。 陳萬雄補充,現時收錄最多中文字(包 括廢用字)的字典,約有60000個中文字,但 當中有很多是同音字,普通話發音只有1277 個,廣東話則為1793個,所以並非想像中 多;此外,學寫中文字須跟隨筆劃,懂筆順 就易掌握。「認為中文難學,其實是誤會及 不認識,所以父母及老師都要打破這個心理 魔障。」 掌中文特性助閱讀提效 另外,陳萬雄認為,近年學生認為中文 難學,也是因為教學方法及考試導向的結 果,所以認為中文老師必須明白中文的特性 和結構,才可有效教學。 另一方面,如果父母本身也明白中文 的特性,在子女學習有困難時向他們解 釋,並鼓勵他們多閱讀,都有助子女學好 中文。 提到閱讀,兩位學者更指因為中文字形 的特性,有助提升閱讀效率。甄沛之表示, 漢字是方塊字,大小一樣,形體各異,字與 字的界限清楚,所以讀起來可以很快;而西 方文字長短不一,且必須以空間分隔,所佔 的空間較多,「所以聯合國的文獻,中文永 遠是最薄的。」 ■陳萬雄及甄沛之表示,漢字經過多年發展,認 為是全世界最優勝的文字。 ■陳萬雄認為,當中文老師明白中文的特性,可 更有效教學。 認為中文難學,其實是誤會 及不認識,所以父母及老師都要 打破這個心理魔障。 陳萬雄博士 ■著名出版家和歷史學者陳萬雄博士(右)及中文和多國語文研究學者甄沛之(左),下月將於饒宗 頤文化館演藝廳合辦講座。 D6 侷芎 10.15.2025 星期三 倁ⵋ煝◪㳴㼿鴤㻘紎⮵䱳 知識轉移 根本月報 「一國兩制」下的香港,實在有必要認 知井岡山,並由此衍生的歷史與文化。井岡 山,位於江西省西南部,古有「郴衡湘贛之 交,千里羅霄之腹」之稱。1927年,井岡山成 為近代中國歷史上第一個農村革命根據地; 接着,於井岡山陸續建構不少「第一」:第一 個紅軍造幣廠、第一個特區政府、第一部土 地法《井岡山土地法》、第一間軍校、第一間 兵工廠、第一個經貿部門、第一間紅軍醫院。 早前,筆者第一次遊歷井岡山,感受頗 深。當站在第一個紅軍造幣廠前,了解到它 短暫的歷史:造幣廠幫助根據地的軍民度過 極其艱難的歲月,同時也為中央蘇區造幣廠 積累經驗,更為中國革命政權的貨幣發展 史抹上濃墨重彩的一筆。站在革命博物館 內,看到一件件文物和一張張歷史照片,筆 者彷彿穿越到過去,親眼見證革命先輩為了 理想,不惜拋頭顱、灑熱血的信念。此番觸 動,讓筆者深感這塊港人並不熟悉的,卻是 一片用鮮血染紅的土地,是一座由革命信仰 籠罩的山峰,不親臨井岡山,或許就不能探 究甚或了解井岡山精神。筆者從歷史教學以 及國民教育出發,期望更多港人,特別是年 輕一族,可以來到這座山城,不是走馬觀花 的旅遊,而是追本溯源的研學。 尋找紅軍革命足跡 井岡山不大,風景名勝區卻有60多個景 點,景觀景物320多處,革命舊址和遺跡百 餘處:比如八角樓,當年毛澤東辦公的地 方;井岡山革命烈士陵園,有48000多位英 魂;黃洋界哨口,黃洋界保衛戰所在地;小 井紅軍醫院,第一間正規部隊醫院;龍江 書院,昔日三縣客籍人的最高學府;茅坪 景區,是田園風光,也是鬥爭時期遺存的 革命舊居。參訪者可以在 這裏通過觀看文物、聆聽 講解,深入了解井岡山革 命根據地的創建過程,以 及井岡山精神的形成與傳 承。筆者孤陋,建議的景 點路線如下: 井岡山革命博物館是 重中之重,它是我國第一 個地方性革命博物館,館 裏藏有30000多件文物、 20000多份珍貴文獻資料和 歷史圖片、1000多件墨寶 珍跡。另外,還有毛澤東 和朱德在井岡山用過的物 品,無聲地述說着那段艱 苦卓絕的革命歲月。黃洋 界保衛戰舊址,是紅軍戍 守井岡山的重要關卡,也 是井岡山會師後紅軍的第 一個軍事根據地。站在黃洋界哨口,俯瞰山 下連綿起伏的山巒,好像能夠穿越時空, 回到那個硝煙彌漫的戰火年代,目睹紅軍戰 士們堅守哨卡的艱巨。八角樓外,遙想毛澤 東在油燈下,先後寫下《中國的紅色政權為 甚麼能夠存在》、《井岡山的鬥爭》等重要著 作,堅定了中國前行的方向。了解過去,方 知今天,面向未來,風景秀麗的杜鵑山,山 上的三月天,杜鵑花競相綻放,如火如荼, 為這片紅色土地增添幾許浪漫與柔情。 在了解紅軍的革命實踐後,參訪者可進 行戶外考察,親自攀爬井岡山,感受當時紅 軍的鬥爭環境。在考察過程中,訪問當地老 紅軍、聽取他們的親身經歷,也是更加深刻 地理解井岡山精神的有效途徑。 領悟革命精神內涵 此外,還可開展感悟革命精神的團體 活動,如前往井岡山革命烈士陵園掃墓 等,從而進一步體驗革命先烈的英勇事 跡,增強國民身份認同感,培養艱苦奮 鬥、不畏艱難的革命精神。相關教育團體 和旅遊機構亦可以根據參與者的年齡,安 排不同研學活動,比如青少年可以增加一 些有難度的體驗,嘗試重走紅軍路線、做 紅軍餐、自製擔架、開展調查研究、社會 實踐等活動。 無疑毛澤東的詩詞是豪邁壯逸的,井 岡山擔得起這幾句:「這裏有霹靂暴動的 風煙;這裏有殘陽如血的壯烈;這裏有 戰地黃花的燦爛。」相信通過親臨歷史現 場、目睹歷史文物、訪問當地老紅軍, 參訪者能夠親身體驗井岡山的自然風 光,深入了解其革命歷史,領悟井岡山 精神的深刻內涵,為將來的成長和發展 奠定堅實的基礎。究竟中華人民共和國 從何而來?或許,在井岡山上,是可以 找到答案。 香港大學中國歷史研究文學碩士課程同學會會長 何漢權 本欄為香港大學中國歷史研究文學碩 士課程同學會與《星島日報》教育版聯合出 版。對原文有興趣的讀者可到港大中國歷史 研究文學碩士課程同學會網頁下載:http:// machsaa.googlepages.com 這塊港人並 不熟悉的,卻是 一片用鮮血染紅 的土地,是一座 由革命信仰籠罩 的山峰,不親臨 井岡山,或許就 不能探究甚或了 解井岡山精神。 本欄歡迎院校學者投稿,分享個人學術見解及研究成果,1400字為限,查詢及投稿請電郵︰education@singtao.com。
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