更多副刊消息可掃 描 詳盡 消息為你報道 QR Code F O C U S E8 09.01.2024 星期日 在佛 州 西 北 部 ， 麥 迪 遜 縣 （Madison County）校區計劃將 其最後仍獨立營運的三所小學合併 為一，因為沒有足夠的學生來支付 維持三所學校繼續開門。這決定卻 暴露了該社區的緊張種族氣氛，多 年來當地一些白人家庭一直拒絕公 立學校在種族方面實施融合政策。 麥迪遜縣校區教育委員會成員 奈特（Katie Knigh）告訴美聯社，「這 是最明顯的問題，卻沒有人願意談 論。」她說：「歸根結底，這些孩子 將不得不與所有種族、技能、性格 類型的人互動。試圖將我們的孩子 們隔離並不是一個選擇。」 分離、整合、合併 約瑟夫（Shirley Joseph）出身自 佛州的種族隔離學校，是當地一所 高中首批種族融合班級的極少數的 非裔學生。現在，身為麥迪遜縣校 區的總學監，她的工作就是關閉其 中一些公立學校。 在這個位於該州舊棉花種植帶 的鄉村縣，傳統公立學校的學生只 剩下不到1,700名。許多家庭已經搬 到有更多工作和住房的地方，或選 擇其他類型的學校教育。對於那些 留下來的人來說，學校提供的不僅 僅是教育：由於該縣的貧困率，麥 迪遜的所有學生都有資格獲得免費 餐食。該縣三分之一的兒童生活在 貧困中。 約瑟夫說：「如果我們作為一個 校區生存下來，就必須做出艱難的 決定。」 八月初，約瑟夫在一些即將迎 來最後一次開學日的小學校園走 訪，到處可見一個又一個空蕩蕩的 教室。 格林維爾小學 ( G r e e n v i l l e El ementary )是計劃關閉的學校之 一，該小學的學生人數不到100人， 約佔學校容量的三分之一。當年佛 州學校實施種族隔離時，約瑟夫就 在該校上課，當時學校名為「格林維 爾培訓學校」。 一代又一代的非裔居民珍惜這 所學校的傳統，因為該校位於格林 維爾小鎮，美國音樂界傳奇人物雷 查爾斯（Ray Charles）就是在那裡長 大的。 廢除種族隔離50多年後，學校 仍有85%的學生是非裔。由於學校 難以留住持有牌照的教師，各班級 規模不斷縮小。在州學術評級中， 該校的評級上上下下，但在過去十 年中，因學生成績較低而五次被評 為「F」。 種族融合反對派投奔私校 美聯社記者早前走訪該校時， 四年級老師霍普金斯（Ma n n i k a Hopkins）的班上只有八名學生。她 坦言「太討厭學校要關門了，這是我 們的社區，誰想要去一個學校離得 很遠的社區？」 從明年開始，格林維爾將與以 白人學校為主的Lee小學和Pinetta小 學合併。所有這些學生都將被送往 麥迪遜縣中心學校，這是一個以非 裔為主的K-8校園，距離最遠的小 學15至20分鐘車程。校區尚未宣布 哪些教師將轉到合併後的學校，哪 些教師將失業。 麥 迪 遜 縣 位 於 塔 拉 哈 西 （Tallahassee）以東一小時車程的地 方，該地區曾經以棉花和煙草種植 園為主。麥迪遜縣城的中央公園上 仍然矗立著一座南方聯盟士兵的雕 像。由於出生率下降、企業倒閉以 及家庭搬到更多工作的地方，該地 區原來除木材業、卡車運輸和附近 州立監獄以外，就沒有別的工作， 這些年來一直流失學生。 在鄰近的傑佛遜縣，1970年起 設立的私立學校Aucilla基督教學校 吸引了區內最富裕的家庭，也是當 地白人反對種族融合而轉向私校的 代表之一。根據聯邦政府數據，在 2021至22學年，Aucilla的學生中超 過九成為白人。 根據美聯社和史丹佛大學經 濟學家迪伊(Thomas Dee)收集的數 據，在新冠肺炎疫情顛覆美國學校 教育多年後，幾乎每個州仍在為入 學問題而苦苦掙扎。 在2022-23學年，全美大約四 分之一的學生長期缺勤，這意味著 他們至少缺席了10%的上課時間。 在有數據可查的42個州和華盛頓特 區，這些學生達1,200萬人。在疫情 爆發之前，只有15%的學生缺課那 麼多。 就社會總體而言，基本上可能 已經擺脫了新冠疫情的影響，但學 校表示，仍在應對疫情期間學校關 閉的影響。在家待了一年多後，許 多孩子在學校感到不適應、無聊或 社交壓力。孩子和父母比以往任何 時候都更認為孩子可以待在家裡， 這使得趕上考勤進度變得更加困難。 除阿肯色州外，所有州的缺勤 率仍高於疫情前的水平。儘管如 此，問題的頂峰似乎已經過去了。 從2021-22年到2022-23年，幾乎每 個州的缺勤率都至少略有改善。 學校正在努力識別出勤率下降 的學生，然後提供協助。他們正在 努力縮小與家長的溝通差距，而家 長通常不知道自己的孩子缺課這麼 多，也不知道為什麼會出現問題。 到目前為止，似乎有幫助的解 決方案很簡單——例如給家長寄明 信片，將孩子的出勤情況與同齡人 進行比較。但專家表示，為了取得 更大進展，學校必須發揮創意來滿 足學生的需求。 加強輔導和激勵措施 在屋崙，校區學校和特許學校 的長期缺勤率從疫情前的29%飆升 至2022-23年的53%。官員們詢問學 生什麼可以說服他們來上課。他們 回答說「: 錢，還有是指導老師。」 2023年春季啟動的一項補助金 計劃，每周向45名全勤學生支付50 元。學生們還每天與指定的成年人 一起檢查並完成每周的心理健康評 估。 該校區社會情感學習負責人偉 華(Zaia Vera)表示，向學生付費並 不是永久或可持續的解決方案。 但許多缺席的學生缺乏穩定的 住房或正在幫助養家。「錢是讓他們 重返校門的鉤子」維拉說。 偉華表示，超過60%的人在參 加計劃後提高了出席率。該計劃預 計將繼續下去，同時校區旨在營造 歸屬感的努力也將繼續下去。例 如，屋崙的「非裔男性成就計劃」將 非裔學生與提供支援的非裔教師進 行對接。 賓 州 大 學 教 授 戈 特 弗 里 德 （Michael Gottfried）說，認同教育工 作者的孩子更有可能上學。根據戈 特弗里德領導的一項研究，加州學 生認為「對我來說，每天第一件事就 是儘早見到像我這樣的人，這一點 很重要。」 長期缺課負面影響大 在麻薩諸塞州的梅德福高中， 校方要求行政人員每天早上與學生 打招呼並交談，尤其是那些有缺席 歷史的學生。 校長卡布拉爾(Marta Cabral)表 示，午餐時間的健身課程是提高出 席率的最大推動力，她說，高中生 需要自由和活動身體的機會。 長期缺席的學生變成文盲並最 終輟學的風險更高，他們也失去學 校膳食、諮詢和社交活動的機會。 孩子在疫情初期缺課的許多原 因仍然存在：經濟困難、交通問 題、輕微疾病和心理健康問題。 情緒和行為問題也導致孩子無 法上學。南加州大學教授波利科夫 （Morgan Polikoff）與美聯社獨家分 享的研究發現，缺席和心理健康狀 況不佳是「相互關聯的」。 美聯社電 北美駕駛艙 Driving 美國教育 Education 旅遊 Travel 健康新知 Health ▍美聯社電 ▍ 佛羅里達州近年來推動公校以外的「學校選擇」，數以萬計的學 生離開了公立學校系統。現在，大大小小的校區都在面對老化教室 裡的空座位以及隨之而來的財務問題。一些校區被迫關閉學校，行 政人員面臨另一個長期在迴避的問題：如何讓學生融入種族和經濟 隔離的校舍環境中。 新冠後遺症公校學生缺席比例高於疫前 佛羅里達公校種族融合難題未解 歡天喜地慶賀 星電視YouTube 頻道超過十萬的訂户， 獲YouTube 頒發白銀創作者獎，肯定創作表現，展現超高人氣！ 感謝15萬七千訂户長期支持， 星電視將再接再厲，推陳出新 收視節節上升！ 感恩有你！ 報紙會於早上八時前送到府上 , 若閣下未有收到報紙 , 請於早上 8:45 前致電星島發行部 650-808-8866， 留下你的口訊包括（門牌號碼和郵政區 ZIP CODE）， 或發短信到 650-822-8187，要求補派服務。 今天早上報紙沒有送到？ 請馬上聯絡我們 ★ 訂報熱線 Call: 650-808-8866 ★ 文字短訊 Text: 650-822-8187 ★ Email: circulation@singtaousa.com ★ 網上訂報 Pay Online：https://www.singtaousa.com/sf/subscriptionform/ ★ 總社地址 Main Office Address: 395 Oyster Point Blvd. Suite 215, South San Francisco, CA 94080 手機掃描直達訂報 或補送服務 三藩市灣區範圍內的訂戶： 三藩市灣區範圍外的訂戶： 要求補寄報紙服務 客服電話 : 650-808-8866 短訊： 650-650-822-8187 電郵： circulation@singtaousa.com
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